KABAR FIKKIA – Mahasiswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) 3 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan dan Ilmu Kesehatan (FIKKIA) Universitas Airlangga melaksanakan kegiatan edukasi kesehatan bertajuk “Belajar Sehat” di SDN 1 Telemung pada Jumat, (23/01/2026). Kegiatan ini ditujukan untuk menanamkan pemahaman mengenai pola makan sehat, bergizi, dan seimbang kepada siswa sejak usia sekolah dasar.
Edukasi dikemas secara interaktif untuk siswa kelas 5 dan 6. Para siswa mudah memahami materi dan aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Salah satu metode yang digunakan adalah mengajak siswa menunjukkan jajanan yang mereka bawa, kemudian mendiskusikan bersama apakah makanan tersebut termasuk pilihan sehat atau tidak.
Ragam Makanan Sehat untuk Siswa
Materi seputar makanan sehat disampaikan oleh Jhonatan (KESMAS 23). Dihadapan 80 siswa dan guru yang hadir, ia mengulas jenis-jenis zat gizi, serta manfaat menerapkan pola makan sehat dalam kehidupan sehari-hari. Siswa diperkenalkan pada kelompok makanan sehat seperti karbohidrat, protein, sayur, dan buah, serta peran masing-masing zat gizi bagi tubuh.
Selain itu, dijelaskan pula manfaat mengonsumsi makanan sehat, antara lain menjaga tubuh tetap sehat dan kuat, membantu pertumbuhan optimal, serta mendukung fungsi otak agar lebih fokus dalam belajar.
Untuk memperkuat pemahaman, mahasiswa PKL mengajak siswa berdiskusi dan menjawab pertanyaan seputar kebiasaan makan sehari-hari. Suasana kelas terlihat hidup dengan antusiasme siswa yang aktif menjawab dan menyampaikan pendapat mereka terkait makanan favorit dan kebiasaan jajan.
Sebagai penutup kegiatan, mahasiswa PKL menyerahkan poster edukasi kesehatan kepada guru SDN 1 Telemung Budi S.Pd. Poster tersebut diharapkan dapat menjadi media pengingat dan sarana edukasi lanjutan bagi siswa mengenai pentingnya memilih makanan sehat.
Melalui kegiatan “Belajar Sehat” ini, mahasiswa PKL 3 Kesehatan Masyarakat FIKKIA UNAIR berharap siswa SDN 1 Telemung dapat lebih memahami pentingnya pola makan sehat dan mulai membiasakan konsumsi makanan bergizi untuk menunjang kesehatan, pertumbuhan, dan prestasi belajar mereka.
Penulis: Aulia Laela Alfiani
Editor: Avicena C. Nisa